綠樹蔭濃夏日長，樓台倒影入池塘，正是武漢市新洲區倉埠街陡坡村的真實寫照。随着車子一路駛來，沿途大大小小的池塘裡開滿了荷花，更是成為夏日炎炎裡的一道獨特風景。

我是去漢口火車站接上在外打暑期工的小孔，再和他一起回的家，小孔的母親已等候多時，樸實熱情的她把我迎入家門，幾番客氣後我們聊了起來。

“孩子暑假的兼職從七月初一直持續到八月底，是個能吃苦的人，但是對孩子的學習情況不了解，也幫不上忙。”“男孩子容易把事情憋心裡，我們擔心他有很多想法，但是因為沒有正确引導而走彎路”。正說着，孔爸從門外進來，他趁着早上室外溫度還不是很高去給承包的魚塘投食，向我投來善意的微笑。“孩子的專業是調劑的，不知道容不容易找工作？”孔爸也表達了對小孔的擔憂。

“你自己是怎麼想的呢？可以和老師講講你暑假兼職的感受嗎”我輕聲問道。“其實有時候确實很迷茫，想要努力但是不知道往哪裡使勁”“兼職主要目的不是為了賺錢，而是想更多地了解外面的世界”“自己賺了錢，花起來會更心安”“我們專業的學習也有點迷茫，不知道以後能幹什麼……”慢慢地，小孔向我表達了他的想法。

“其實你現在才剛剛大一，迷茫是正常的狀态，大一學年的前半段受疫情影響，後期基礎課程也較多，大學的教學模式也和高中有很大的區别，你需要一段時間的适應，并在摸索中調整”“大一大二主要以基礎課程為主，多數的專業課則需要用到這些基礎知識。其實你能夠開展暑期實踐是好事，大學的學習很多元，積累知識的過程、方式是全方位的，這一路你會學到很多，但是慢慢地要學會總結與取舍，找準自己人生的方向。”一個多小時裡，我們談了很多，結合自己的學習和工作經曆，給小孔提了一些建議，也緩解了小孔父母對孩子的擔憂。

“老師，這個暑假在外面是真的辛苦，看到外面有的人真的是非常優秀，從專業能力到人情世故都值得學習，我現在覺得讀書比這些都輕松，以後我會更努力的！”離開時，小孔對我說。聽到這句話，我很感動。小孔平時就很上進，上課都搶着坐前排，平日裡也會給我發信息詢問能否參加各類比賽的事、進實驗室的事、參加社團的事，我也确實擔心他什麼都做，但是都不能堅持，會更加迷茫。事實證明，他是個有想法并且有實踐能力、善于總結的孩子。

經過這次實地家訪，我更深刻地體會到自己作為班主任所擔負的責任。每一位學生都值得我們投入更多的關愛，可能需求各有不同，但殊途同歸，師者，傳道授業解惑也！