7月下旬正值炎熱暑期，我作為班主任，計劃着對班上王同學與何同學進行了一次家訪。由于他們假期正在積極備戰考研，還沒有回過家，因此這次家訪約定好時間後，我便開車載着他們來到了湖北孝感，感受他們曾經的成長環境和成材之路。

王同學高中以前一直在鄉下與爺爺、奶奶生活，父母則外出打工為他和姐姐兩人賺取學費和生活費。考上大學後，爺爺奶奶年邁，身體狀況已大不如前，父親選擇在當地工廠上班，母親則在一家超市當收銀員，家庭收入較不穩定。當問到王同學在家的平日表現時，他們表示孩子都會主動分擔家務，成長過程中始終努力且懂事，一直很少令家長和學校老師們擔心。談及對孩子學業的期望時，他們則會默默支持并相信孩子自己的選擇和學校老師的教導。

家訪結束後，王同學父親又匆匆告别後趕回了工廠。我在臨走時，爺爺奶奶緊緊抓住我的手，感謝學校和老師們對學生身心和學業的關懷，他們對學校開展的暑期家訪活動以及老師的到來都給予了肯定和歡迎，真誠希望我們有機會能再來。

何同學同樣來自一個典型的貧寒家庭，老家房屋年久已塌，至今仍借住于其伯父的單位福利房，家庭來源主要依靠母親在武漢做點臨時工貼補家用，父親由于多年來長期超負荷工作，身體上落下了難以根治的創傷，隻能在家休養，一直無法從事任何體力勞動。交談中我将何同學的在校表現跟其家長作了介紹，包括學習成績、參與導師科研實驗以及同學室友的日常相處等方面，他們對此感到非常欣慰。

農村城鎮化後，雖再難重見他們當時小學和初中的求學曆程，但從講述中可想象出一幕幕學生們在泥窪的鄉村道路上迎着寒風酷日抑或幽暗星光奔赴校園學習的場景。此次家訪，第一次作為班主任收獲很多，切身感受到了父母和祖輩對兒孫學業的關心和操持，盡管父母在兒女們年幼時充滿着缺少陪伴的無奈，他們依然毫無怨言地堅守，用他們勤勞與善良的優秀品格培育和影響着他們，父母何嘗不是他們成長成材過程中重要的人生導師呢？

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。年又一年，萬千寒門求學上進之路布滿艱辛，但仍不乏刻苦卓絕的學子們奮發圖強，實現自己人生價值。王同學與何同學的學習生涯并未結束，他們也正邁向考研的新征程，璀璨的未來必然可期。77779193永利官网有幸留得一屆屆優秀學子四年的短暫駐足和拼搏回憶，同時也為學生家長及社會賦予的新時代育人育才責任交上了一份滿意答卷。